《三明师专学报》（《三明学院学报》）1998年03期

目录

    审美距离说    柳传堆 1-4

    试论心理学和教育学理论在微格教学中的运用    吴旭平 5-7

    论邓小平加强对党监督的思想    冯德兰 8-12

    从马克思主义的发展看邓小平理论的历史地位    沈东勋 13-15+12

    论斯大林模式形成的原因    林泓 16-21

    试析魏晋南北朝隋唐时期的地主阶级    杜香芹 22-27

    浅谈历史教师的教学语言    黄素敏 28-30

    自由的“困惑”——弗洛姆论逃避自由    杨淑琴 31-35

    加强师德建设 推进素质教育    俞白桦 36-39

    高校党委办公室人员素质刍议    魏富云 40-43

    当前中学思想政治课教师的学识业务素质    谢凤英 44-46

    深化改革,加强师范生的素质教育    吴细玲 47-50+46

    No Ideas But In Things—A study of 'The Revelation' by William Carlos Williams    51-53

    浅谈学习动力与外语教学    张燕雪 54-57

    关于be going to是否属于所谓的一般将来时态    张敬丰 58-60+78

    试谈《大学英语》短文写作中存在的问题及解决办法    杨文胜 61-64

    发挥阅读优势,提高听力训练效果    尤泽顺 65-68

    文学教学在英语阅读中的重要性    徐品晶 69-70

    浅谈经贸英语词汇的教学    杨彩仙 71-78

    Priests一词译法    林璇菲 79-80

    谈素质教育与美育    张永山 81-82+104

    关于图案教学的一点思考    林梓波 83-84

    壁纸的选择与施工    陈祖溪 85-88

    浅谈音乐欣赏课的作用    王本谦 89-90+68

    浅谈加强地方高校电教音像资料的建设与管理    章雅英 91-92+96

    《中图法》类目之间的从属关系    郭明 93-96

    当前师专图书馆读者服务工作面临的挑战与对策    詹大好 97-99

    浅谈师专图书馆工作在素质教育中的作用    严瑞英 100-101

    新教材新观念,着眼整体效应    叶夺青 102-104

    听说读写并重,全面提高学生语文素质    张丽金 105-106+108

    中学英语朗读教学浅议    林小金 107-108

    加强中小学图书馆建设尽快适应素质教育的需要    张冰如 109-111

    朗读训练在小学阅读教学中的作用    王秀莲 112-113